千鋒教育-做有情懷、有良心、有品質(zhì)的職業(yè)教育機構(gòu)

手機站
千鋒教育

千鋒學(xué)習(xí)站 | 隨時隨地免費學(xué)

千鋒教育

掃一掃進入千鋒手機站

領(lǐng)取全套視頻
千鋒教育

關(guān)注千鋒學(xué)習(xí)站小程序
隨時隨地免費學(xué)習(xí)課程

當(dāng)前位置:首頁  >  技術(shù)干貨  > 軟件測試怎么寫測試用例?

軟件測試怎么寫測試用例?

來源:千鋒教育
發(fā)布人:xqq
時間: 2023-10-10 20:31:03 1696941063

一、軟件測試寫測試用例

1.在原本測試用例的基礎(chǔ)上,再次放大用例描述的模糊度,以利于用例可用于相似但細(xì)節(jié)不同的功能。以登陸界面的字符長度為12雙字節(jié)的用戶名提示框為例:

原始用例步驟:在登陸界面用戶名輸入框輸入11個中文字符。

修改后的用例步驟:在登陸界面輸入不超過字符長度限制的用戶名。

點評:原始用例步驟僅適合登陸界面用戶名字符長度限制為11以上的編輯框。修改后的用例可用于任何字符長度的用戶名編輯框。此方法還可用于對流程描述,如”進入編輯用戶名界面”可替換為”編輯用戶名”。

2.建立較為完善的基礎(chǔ)用例庫,項目用例作為基礎(chǔ)用例庫的子集存在。這樣的用例庫在針對單個功能時,存在多種不同的描述和設(shè)計。如1點的模糊程度不同可作為相同用例的不同兩支用例存在。而在以后的實際項目中,根據(jù)項目實際需求,從基礎(chǔ)用例庫篩選合適的用例組作為項目用例組。

如果用一條用例覆蓋一個功能點在實際操作中有很大的缺陷。首先不能確保測試人員進行集成測試時對功能用例執(zhí)行到位,可能會出現(xiàn)遺漏。因此我們在測試用例輸出過程中,建議測試人員就測試因子使用工程方法進行流程功能覆蓋。但是這樣引入另外一個問題,客戶的需求是不斷變化的,需求在執(zhí)行設(shè)計和測試用例輸出時,很大幾率產(chǎn)生變化,這種變化勢必對原輸出的測試用例造成沖擊。調(diào)整的工作量有時會很大,有可能對整個功能推倒重新輸出用例。面對這樣的情況該如何解決?

分析:每個用例覆蓋一個功能點,是優(yōu)異的理想狀態(tài)。但條件覆蓋有個缺點就是每次執(zhí)行會存在一個較長的周期,如果部分不可套用自動化,會導(dǎo)致測試和開發(fā)并行產(chǎn)生無法按時驗證完每個版本的分支。

延伸閱讀:

二、 測試用例的細(xì)度如何把握

用例粒度無論選擇什么方法,都存在利弊,所以在實際測試用例設(shè)計中,如何選取,需要結(jié)合整個測試團隊和產(chǎn)品未來發(fā)展來看,而非簡單的只分析測試用例原理就能得到結(jié)果。提供一個用例粒度供參考。單個quick check test單個測試人員在2小時完成,組成的用例組要求覆蓋產(chǎn)品所有功能,而每個用例都可從System cases中直接提取。以此為標(biāo)準(zhǔn),可評估出每個用例的覆蓋粒度。

聲明:本站稿件版權(quán)均屬千鋒教育所有,未經(jīng)許可不得擅自轉(zhuǎn)載。
10年以上業(yè)內(nèi)強師集結(jié),手把手帶你蛻變精英
請您保持通訊暢通,專屬學(xué)習(xí)老師24小時內(nèi)將與您1V1溝通
免費領(lǐng)取
今日已有369人領(lǐng)取成功
劉同學(xué) 138****2860 剛剛成功領(lǐng)取
王同學(xué) 131****2015 剛剛成功領(lǐng)取
張同學(xué) 133****4652 剛剛成功領(lǐng)取
李同學(xué) 135****8607 剛剛成功領(lǐng)取
楊同學(xué) 132****5667 剛剛成功領(lǐng)取
岳同學(xué) 134****6652 剛剛成功領(lǐng)取
梁同學(xué) 157****2950 剛剛成功領(lǐng)取
劉同學(xué) 189****1015 剛剛成功領(lǐng)取
張同學(xué) 155****4678 剛剛成功領(lǐng)取
鄒同學(xué) 139****2907 剛剛成功領(lǐng)取
董同學(xué) 138****2867 剛剛成功領(lǐng)取
周同學(xué) 136****3602 剛剛成功領(lǐng)取
相關(guān)推薦HOT